آموزش از راه دور
دانش معمولاً به عنوان عقیده ای تعریف می شود که درست و موجه باشد. فیلسوف افلاطون دانش را به عنوان "باور واقعی موجه" تعریف کرد. از سوی دیگر ، دانش یک آشنایی ، آگاهی از درک افراد یا چیزی مانند واقعیت ها ، اطلاعات ، توصیف ها یا مهارت هایی است که از طریق تجربیات یا آموزش با درک ، کشف یا یادگیری بدست می آید. در مقایسه دانش و خرد ، دانش انباشت حقایق و اطلاعات است و خرد عبارت است از سنتز دانش و تجربیات در بینشهایی که درک شخص از روابط و معنای زندگی را عمیق تر می کند. در واقع آموزش ابزاری برای کشف چیزهای جدیدی است که درباره آنها نمی دانیم و دانش خود را افزایش می دهیم. از این رو ، ارائه تجربیات مؤثر در زمینه آموزش-یادگیری از طریق ایجاد برنامه درسی سازنده بسیار مهم است. در تدوین برنامه درسی ، تمام مبانی – ( فلسفی ، روانشناختی و جامعه شناختی) توسعه برنامه درسی باید با توجه به زبان آموزان و جامعه سازماندهی شود. مربیان ، برنامه نویسان و معلمان باید فلسفه هایی را که برای برنامه ریزی ، اجرا و ارزیابی برنامه درسی مدرسه ضروری به نظر می رسد را ترویج کنند.
