ترجمه تخصصی مقالات انگلیسی

ترجمه تخصصی مقالات رشته های فنی مهندسی، علوم انسانی، علوم پایه، پزشکی، حقوق

ترجمه تخصصی مقالات انگلیسی

ترجمه تخصصی مقالات رشته های فنی مهندسی، علوم انسانی، علوم پایه، پزشکی، حقوق

در این وبلاگ، مطالب و مقالات علمی برای رشته های مختلف دانشگاهی، منتشر خواهد شد

۱۸ مطلب با موضوع «روانشناسی» ثبت شده است

۱۲
آبان
۰۳

the mesocorticolimbic dopamine system. Initial drug intake can be driven by both positive and negative reinforcement, i.e. the drug is taken for its ability to increase positive subjective effects (positive reinforcement) or to alleviate an existing aversive state (negative reinforcement).

سیستم دوپامین مزوکروتیکولیمبیک. جذب اولیه مواد مخدر می تواند ناشی از تقویت مثبت و منفی باشد، یعنی مواد مخدر بخاطر توان افزایش تاثیرات فردی مثبت (تقویت مثبت) یا برای تسکین یک وضعیت ناخوشی موجود (تقویت منفی) مصرف می شود.

۱۲
آبان
۰۳

تقلاهای معنوی

تقلاهای معنوی در تضاد با علایم معنوی هستند و نمی‌توان به سادگی به چشم "علامت شناسی فرهنگی" به آن‌ها نگریست. تقلاهای معنوی در عمل سناریوهایی هستند که جنبه‌ی تاریک مکانیزم محرک- پاسخ، به صورت مستقیم و چشمگیری در توسعه‌ی فشار احساسی تاثیرگذار می‌باشد. در برخی مقالات از واژه‌های "سازگاری منفی مذهبی" و "تقلاهای معنوی" به عنوان جایگزین استفاده شده است (مک کانل و همکاران، 2006). تفکر جدید راجع به این مفهوم به این نتیجه‌ی مهم رسیده است که سازگاری منفی مذهبی ، یکی از زیرمجموعه‌های تقلاهای معنوی است.این حالت در حین روبرو شدن با عوامل استرس زای روزمره به وجود می‌آید. تقلاهای معنوی یک دسته بندی وسیع از شناخت‌ها، رفتارها و عوامل محیطی مرتبط با مکانیزم محرک- پاسخ را شامل می‌شوند که از لحاظ روانی نامطلوب و ناسازگار هستند. در این دسته بندی وسیع، سازگاری منفی مذهبی هنگامی ایجاد می‌شود که بیماران از مکانیزم محرک- پاسخ به شیوه‌های منفی بهره برداری می‌کنند. طیف وسیعی از پژوهش‌ها اعلام نموده‌اند که تقلاهای معنوی شامل سه حوزه‌ی اصلی هستند : بین فردی، درون فردی و ارتباط با خدا (پارگامنت، ماری- سوانک، مگیار و آنو، 2005).

۱۲
آبان
۰۳

مشکلات ترس و اضطراب

 

در فصل حاضر، بعد از ارزیابی رشد ترس طبیعی و اضطراب غیر طبیعی، طبقه بندی و اپیدمیولوژی اختلالات اضطرابی، بررسی می گردد. سپس بحث در مورد ویژگی های بالینی، نظریه های اتیولوژیک، ارزیابی، فرمول بندی و مدیریت اختلالات اضطرابی به طور کلی وجود دارد. به دنبال این، دستورالعملهای مفصلی در مورد درمان اختلالات اضطرابی خاص از جمله اضطراب جدایی، سکوت انتخابی، ترسهای خاص، فوبیای اجتماعی، اختلال اضطراب عمومی (GAD)، اختلال هراس و اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) ارائه می شود.

۰۹
آبان
۰۳

کاربرگ برای استخراج فرمولاسیون: نمونه موردی

چه افکاری در ذهن شما می­چرخید؟ با خودت چی فکر میکردی؟

من نباید آن کار را برای شارلوت واگذار می­کردم - این اشتباه من است.

این در مورد شما چه معنی یا گفتی داشت؟

من قابل اعتماد نیستم، من بی فایده و احمق هستم.

۰۹
آبان
۰۳

تجارب اکتشافی: نمایان شدن سریع واقعیت های هیجانی

تکنیک هایی برای تجارب اکتشافی: سلب نشانه بیماری

راه کار اصلی برای سلب نشانه  

  1. درمان جو  را برای تجربه قرار گرفتن در یک موقعیت واقعی برانگیزانید که در آن موقعیت، نشانه بیماری به صورت واضح و بارز رخ می دهد- چه از طریق بیاد آوردن و چه با تصور نمودن قرار گرفتن در میان چنین موقعیتی یا از طریق تمرکز نمودن بر یک رخداد به موقع و بلادرنگ آن نشانه در طول جلسه این کار را انجام دهید. (این وضعیت مشارکت است. در هر موقعیتی که در آن نشانه بیماری رخ می دهد، موقعیت پرو سیمپتوم بکار گرفته  می شود و به این صورت، برای ایجاد تجربه آگاهانه، این روش از همه بیشتر در دسترس خواهد بود.)
  2. درمان جو  را برای بدون نشانه بیماری بودن در این موقعیت راهنمایی نمایید. سبک های برانگیختن و به فعالیت واداشتن متفاوت زیادی را می توان بکار برد. به عنوان مثال، "آیا تمایل دارید، بفهمید اگر این نشانه بیماری را احساس نکنید، به آن فکر نکنید یا انجامش ندهید، در این موقعیت چه چیزی را تجربه می کنید. منحصراً از طریق تخیل، چه چیزی را تجربه می کنید اگر (این نشانه بیماری) رخ ندهد."

۰۹
آذر
۰۲

رشته های مختلف علوم انسانی با زنجیره های اقتدار مرتبط است. به عنوان مثال ، زبانشناسی اجتماعی برای اقتدار مفاهیم بنیانگذار آن ، به زبانشناسی و جامعه‌شناسی اشاره دارد ، همانگونه که زبان شناسی به نوبه خود ممکن است به فلسفه اشاره کند ، یا جامعه شناسی ممکن است به تاریخ ، روانشناسی یا اقتصاد سیاسی بازگردد. این زنجیره ها اجازه می دهند تا مفاهیم قرض گرفته شده و در نتیجه دائما جابجا شوند. آنها همچنین اجازه می دهند تا اختیارات در رشته مورد نظر پیش بینی شوند ، به گونه ای که خود اختیار نیز دائماً در رشته های ما جابجا می شود. این چارچوب ما را قادر می سازد تا فلسفه غربی را به عنوان مجموعه ای از  مباحث به صورت ایده آل درآوریم که ظاهراً اقتدار را از رشته های خارجی وام نمی گیرد. در صورت تمایل ، مکانی است که اصطلاحات و مفاهیم را برای استفاده در سایر رشته ها ترسیم و تصحیح می کند. ممکن است به طور فوق العاده در خدمت دیگران باشد. البته ، مباحث  فلسفی  به شکل واقع گرایانه تر جایی را به وجود می آورند که اقتدار درونی در گردش باشد ، همانطور که فیلسوفان فیلسوفان را می خوانند و دوباره می خوانند ، مکاتب و سنت ها شکل می گیرند ، همچنین بعنوان حالتی از اقتدار می تواند از داخل هر رشته ای جریان یافته و  مرزهای دانش را تسریع کند. چارچوب کلی ما همچنین ما را قادر می سازد تا فرض کنیم که در مطالعات ترجمه به عنوان یک رشته مشتری ، گفتمانهای فلسفی مطرح شده و در واقع در بسیاری از رشته های واسطه ای نیز مطرح می شوند. بنابراین، گفتمانهای فلسفه می توانند حداقل با سه روش با مطالعات ترجمه مرتبط باشند:

۰۹
آذر
۰۲

در سالهای اخیر، مباحث شخصیت، فضیلت و اخلاق در بین جوانان - غالباً تحت عنوان آموزش شخصیتی - مورد توجه والدین، مربیان و سیاستگذاران قرار گرفته است. ایجاد و ارتقاء شخصیت خوب در بین کودکان و جوانان از اصلی ترین اهداف خانواده ها، مدارس و جوامع است (به عنوان مثال، ایسپا، 2002). تحقیقات نشان می دهد که نقاط قوت شخصیت خاصی با مشکلات رفتاری و عاطفی در بین جوانان از جمله افسردگی، بزهکاری و خشونت رابطه منفی دارد و با پیامدهای مطلوب مانند موفقیت مدرسه، رفتارهای اجتماعی و صلاحیت مرتبط رابطه مثبت را دارد. نقاط قوت شخصیت نه تنها به خودی خود مهم هستند بلکه به دلیل ارتقاء بهزیستی و خوشبختی و شادی فرد نیز مهم هستند.

۰۲
آذر
۰۲

طراحی و پذیرش وب سایت کتابخانه پاسخگو

ویژگی اصلی آموزش آنلاین این واقعیت است که آموزش و یادگیری در فضای مجازی صورت می گیرد. به منظور تامین نیازهای اطلاعاتی کاربران آنلاین، باید کتابخانه هایی به منظور طراحی و اتخاذ ابزارهای کشف الکترونیکی وجود داشته باشد. یک ابزار کشف الکترونیکی مهم، وب سایت کتابخانه می باشد. وب سایت کتابخانه به منظور تبلیغ کتابخانه، خدمات رفرنس و اطلاعات و همچنین افزایش تحویل اسناد طراحی شده است. گاجی و کوتسو (2014) اظهار کردند که برای یک وب سایت کتابخانه تحقق نیازهای اطلاعاتی بازدیدکنندگان و مطابقت با بهترین شیوه ها باید شامل موارد زیر باشد:

 

 

۱۴
ارديبهشت
۰۲

این ایده ها متکی بر نظریه و داده های حاصل از تحقیقات پردازش اطلاعات می باشند، همچنین تغییرات بالقوه مهمCBT  را برای اختلالات مبتنی بر اضطراب پیشنهاد می کنند. به عنوان مثال، ریمان، کوکرتز، روزنمن، ویرسینگ و امیر (2013)، تاثیر اصلاح توجه را به عنوان بخش الحاقیCBT  در درمان اضطراب در یک نمونه جوان مورد بررسی قرار دادند. آنها استدلال کردند، از آنجا که سوگیری توجه نسبت به اطلاعات تهدیدآمیز می تواند سبب حفظ اضطراب شود، اصلاح این پردازش توجهی می تواند منجر به بهبود علائم شود. آنها از یک تکلیف ردیابی کاوش استفاده کردند که شامل محرک های چهره خنثی یا تهدیدآمیز و کاوش هایی بودند که توجه را از محرک های تهدیدآمیز دور می کرد. نتایج نشان داد که در واقع تکلیف تغییر توجه منجر به کاهش علائم اضطراب می شود و این کاهش علایم بیشتر از سایر شرایط درمانی از قبیل CBT با یا بدون دارو می باشد. داده های مشابهی توسط امیر، کوکرتز، نجمی و کانلی (2015) در مورد درمان OCD گزارش شده اند که نشان می دهند این مفاهیم و روش ها برگرفته از علوم شناختی هستند و می توان از آنها برای تقویت یا تکمیل درمان های CBT محور استفاده کرد.

 

ثبت سفارش ترجمه تخصصی روانشناسی

 

۱۴
ارديبهشت
۰۲

پرسش های مروری

1. از اصطلاح های آسیب شناسی اجتماعی و معضلات اجتماعی چه می دانید؟

2. چرا آسیب های اجتماعی در یک جامعه معین رخ می دهند؟

3. بعضی از آسیب های اجتماعی اصلی که به نظر می رسد به طور عمومی در همه جوامع رخ می دهند کدامند؟

4. کدام یک از آسیب های اجتماعی، اغلب در جوامع پیشرفته مشاهده می شوند؟ چرا؟

5. بعضی از آسیب های اجتماعی را که به طور جدی جامعه معاصر اتیوپی با آنها مواجه است، ذکر نموده و درباره آنها بحث کنید.

6. چرا به نظر می رسد بعضی از معضلات اجتماعی در جامعه معاصر، بیشتر از گذشته، متداول و چالش برانگیز است؟

7. درباره همه گیری HIV یا ایدز به عنوان یک آسیب اجتماعی در اتیوپی و جنوب صحرای آفریقا بحث کنید.

 

ثبت سفارش ترجمه تخصصی روانشناسی