فصل 1- برنامه درسی: مبانی
مبانی برنامه درسی مدرن، مبتنی بر ترکیب رشته های فراوانی است. بنابراین می توان گفت که یک روش مناسب ملاحظه مبانی، حوزه گسترده ای خواهد داشت. این پدیده عمدتا بر پژوهش هایی که درباره مسائل سابق مرور کلی، به خصوص مباحثی که مرتبط با فاکتورهایی همانند رشد و توسعه، تحصیلات شهروندی و مبانی اجتماعی هست، وابسته است. این فصل به طور خلاصه، پژوهش های مربوطه و برخی از مقالات کلی را برای نشان دادن روندها و مشخص کردن توسعه های مهم در زمینه برنامه درسی، در طول سال های تقویمی 1945 تا 1947 عنوان می کند. بسیاری از مطالعات گزارش شده در این جا، حوزه جامع فلسفه ترکیبی از مفاهیم جامعه شناسی و روانشناختی دارد که باید زیربنای هرگونه ملاحظه در زمینه مبانی برنامه درسی باشد. بر این باور هستیم که سایر مقالات، به اندازه کافی برای نشان دادن یپش زمینه علمی و فلسفی اصلاح و پژوهش برنامه درسی، تخصصی می باشد
مقالات ترجمه شده مدیریت آموزشی
- ۰ نظر
- ۱۰ اسفند ۰۱ ، ۱۵:۴۳