ترجمه تخصصی مقالات انگلیسی

ترجمه تخصصی مقالات رشته های فنی مهندسی، علوم انسانی، علوم پایه، پزشکی، حقوق

ترجمه تخصصی مقالات انگلیسی

ترجمه تخصصی مقالات رشته های فنی مهندسی، علوم انسانی، علوم پایه، پزشکی، حقوق

در این وبلاگ، مطالب و مقالات علمی برای رشته های مختلف دانشگاهی، منتشر خواهد شد

۲۳
اسفند
۰۱

حسابداری هزینه با شبیه سازی

 

 

چهارچوبی جهت طراحی مدل های شبیه سازی، در این مقاله توضیح داده شده تا هزینه یابی مبتنی بر فعالیت برای سیستم های ساخت و تولید انعطاف پذیر قبل از فعالیت های ساخت و تولید واقعی، انجام شود.

برای نشان دادن روالی جهت انجام هزینه یابی مبتنی بر فعالیت، تحلیل نوع «دسترسی تصادفی» «سیستم ساخت و تولید انعطاف پذیر» (FMS) از هر دو دیدگاه بازده و اقتصادی، بوسیله شبیه سازی، انجام می شود. سیستم ساخت و تولید انعطاف پذیر ملاحظه شده در این مقاله، شامل ماشین ابزارهای NC (یعنی، یک مته NC، یک مرکز چرخش، و دو مرکز ماشین کاری)، یک ماشین لباس شوی، AS/RS و AGV ها می باشد. قطعه کارها، در ماشین ابزارهای NC اختصاص داده شده به ترتیب از پیش تعیین شده عملیات ها ماشین کاری می شوند و سپس بوسیله AGV ها، منتقل می شوند. عملیات های راه اندازی، بوسیله روبوت صنعتی واقع شده درون AS/RS انجام می شوند.

سفارش ترجمه تخصصی حسابداری

 

۲۳
اسفند
۰۱

جنبه های جهانی اصول و مبانی طرح درس: ژاپن به عنوان یک مطالعه موردی

 

 

هدف اصلی این مقاله، ارائه یک مدل طرح درس/آموزشی است که بوسیله موسسات آموزشی دیگر که در بین المللی کردن طرح درس معلم دخیل هستند، قابل تکرار یا اقتباس می باشند. یک مدل وفق داده شده از لحاظ فرهنگی مربوط به اصول و مبانی سنتی دروس آموزشی، در نتیجه تعهد یک دانشکده علوم تربیتی به درونی سازی برنامه درسی و گسترش تجربیات جهانی و فرا فرهنگی برای حفظ معلمان، ابداع شد. مشخصات مربوط به پیاده سازی آن- اهداف درس، محتوای درس، روش های تدریس و منابع تدریس و همچنین دلالت های استخراج شده از آنها، در این مقاله ارائه می شوند.

 

ایالات متحده، همیشه به رویدادهای سیاسی، اجتماعی و اقتصادی سراسر جهان متصل شده است. ایدئولوژی های دینی، اخلاقی، سیاسی و اقتصادی سفت و سخت متناقض و رقابتی، گفتگوی بشر را تهدید می کنند. معلمان، به عنوان حافظان آرزو و آرمان ها، نیاز به گرفتن نقش عمده در تقویت برابری، عدالت، هماهنگی و درک در کلاس های درسمان دارند، کلاس هایی که رهبران و شهروندان آینده در آنجا تحصیل و رشد می کنند.

سفارش ترجمه تخصی مدیریت آموزشی

 

۲۳
اسفند
۰۱

4.3 رشد

محققین درباره رابطه بین سطح رشد و اهرمی مالی بطور نظری و تجربی بحث کرده اند. براساس نظریه توازن، شرکتهایی با فرصت سرمایه گذاری بیشتر از نظر دارایی های ناملموس، نسبت اهرمی حداقل را دارند (گراپ و هیدر 2010). نظریه توازن نشان می دهد که شرکتهایی با فرصت سرمایه گذاری مازاد، حداقل اهرمی را دارند، چون انگیزه بیشتری برای اجتناب از تعویض دارایی دارند. تازه ترین مطالعات نشان می دهند که رشد ممکن، بر نسبت اهرمی تاثیر منفی دارد (امجد، بلال و توفایل 2013، جوکا و همکارانش 2012).

سفارش ترجمه تخصصی مدیریت مالی

 

۲۳
اسفند
۰۱

 

دوم، اگرچه QF و CF.&I.ASP‏1‏ سیاست های پولی غیرعرف با هدف رسیدن به اثر تسهیل پولی بیشتر در زمانی هستند که نرخ بهره کوتاه مدت به صفر نزدیک است، بانک ژاپن و فدرال رزرو از رویکردهای سیاست گذاری متفاوتی استفاده کردند. وانگ (2016) شواهد تجربی را نشان می دهد که رویکردهایQE  بانک ژاپن و CE&LASP‏1‏ فدرال رزرو متفاوتند، و این تفاوت ها نشان دهنده تفاوت در ساختار مالی بین ژاپن و ایالات متحده است. از سوی دیگر همانطور که هانکوک و پاسمور (2011) پیشنهاد کردند، ممکن است یک «اثر موجودی» از خریدهای دارایی های ماندگار بانک های مرکزی ناشی از موجودی قابل توجه دارایی های نگهداری شده توسط بانک های مرکزی برای مدت طولانی وجود داشته باشد. به علاوه، فاروگیا و همکاران (2011) شواهدی یافتند که شرایط اقتصادی بر انگیزه شرکت ها برای خرید ذخایر تاثیر می گذارد. به علاوه، مشهور است که تاخیر انتقال بین اقدامات سیاست پولی و واکنش عوامل اقتصای وجود دارد (فریدمن، 1961). بنابراین مدیت طول می کشد تا سیاست پولی تاثیر واقعی بر مجموعه فرصت های سرمایه گذاری و فعالیت های سرمایه گذاری شرکت ها داشته باشد. در پرتو این ملاحظات، من مرحله نهایی QE بانک ژاپن و CE&LASP‏1‏ فدرال رزرو را به عنوان دوره نمونه برای کنترل شرایط اقتصادی انتخاب می کنم. بنابراین با بررسی رفتار کنونی خرید دوباره سهام شرکت ها در دو کشور در طول دوره نمونه فوق، می توان بررسی کرد که در زمانی که بانک های مرکزی دو کشور بر این باورند که سیاست پولی نامعمولی که در پیش گرفته­­اند موجب بازیابی اقتصاد می شود (در غیر این صورت پس از پایان دوره نمونه، انقضای آن را اعلام می کردند)، آیا روش های متفاوت سیاست پولی نامعمول بر رفتار خرید سهام شرکت ها در دو کشور تاثیر متفاوتی دارد یا نه.

 

سفارش ترجمه تخصصی حسابداری

 

۲۳
اسفند
۰۱

مشاهده اثرات بازاری و مقرراتی ضمنی با مطالعه شرکت های دولتی در یک کشور خاص دشوار است، زیرا تغییرات اندکی در محیط های بازاری و مقرراتی آنها وجود دارد. یکی از راهکارها، مطالعه تغییرات بازاری و مقرراتی بین المللی می باشد [3]. اما، مشهور است که متغیرهای قلم افتاده همبسته، در این ادبیات، یک نگرانی می باشند. تفاوت بین شرکت های خصوصی و دولتی، با کنترل کردن اندازه و صنعت، مثل کاری که در مقاله بال و شیواکومار (2005) انجام شده، مقایسه پذیری هستند، اما کاملاً از این مسئله مبرا و آزاد نیستند[4]. IPO ها، یک طراحی پژوهشی دیگر و جایگزین فراهم می کند که در آن وضعیت گزارشگری آنها از خصوصی به دولتی تغییر می کند. مسئله متغیرهای قلم افتاده، در این طراحی پژوهشی قدری رفع می شود، زیرا این همان شرکت در همان صنعت است که تحت تحول وضعیتی قرار می گیرد [5]. در نمونه ما از IPO های انگلیسی [که در زیر توصیف شده]، می توانیم امور مالی در ابتدا تهیه شده توسط یک شرکت خصوصی را با امور مالی برای همان شرکت و همان سال که چند سال بعد برای شامل شدن در یک آگهی دولتی، مجدداً بیان شده، و در نتیجه مسئله متغیرهای قلم افتاده را رفع می کند، مقایسه کنیم. بنابراین، انگیزه اول ما برای مطالعه گزارشگری مالی IPO، ارائه یک آزمون استوار و مقاوم فرضیه است که، شرکت ها هنگامی که به IPO خود نزدیک می شوند و با تقاضاهای مقرراتی و بازاری مختلفی مواجه می شوند، کیفیت گزارشگری مالی خود را افزایش می دهند.

سفارش ترجمه تخصصی حسابداری

 

۲۳
اسفند
۰۱

3- داده و روش

به منظور بررسی نقش تأمین مالی جمعی در تأمین مالی فعالیت‌های تحقیقاتی و بهره برداری علوم فضایی ،ما مصاحبه‌های عمقی و نیمه ساختاریافته‌ای را با افرادی که قبلاً از تأمین مالی جمعی استفاده نموده‌اند انجام دادیم. مصاحبه شوندگان بالقوه با جستجو در بین تمامی پروژه‌های اکتشاف فضایی فعال و بایگانی شده ، که تا آگوست 2016 در مهم‌ترین پلتفرم‌های آنلاین جمع سپاری فهرست شده‌اند انتخاب شده‌اند. از لیست پروژه‌های اکتشاف فضایی، بخش جزئی از پروژه‌ها با محتوی چشمگیر علمی،مهندسی و تحقیقاتی انتخاب شده است. در مرحله نهایی، 40 دعوت نامه مصاحبه از طریق ایمیل ارسال شدند. از این نمونه بالقوه ، 14 نفر پاسخ دادند و لذا نرخ مصاحبه موفقیت آمیز برابر با 35 % حاصل شده است.

سفارش ترجمه تخصصی حسابداری

 

۱۰
اسفند
۰۱

به طور مطابق با مدارک ارائه شده توسط اسپیر (1996)، مرتبط بودن ارزش، هم برای تلاش و هم برای توانایی، در نمونه یشان، برای شرکت هایی که از روش FC استفاده می کنند، به نسبت شرکت هایی که از روش SE استفاده می کنند، بالاتر است.

مقالات ترجمه شده جدید حسابداری

 

۱۰
اسفند
۰۱

کاسه­های لبه واریخته

 

. . . آلگاز (2005، ص. 56-53) به نظر می­رسد که وجود کاسه­های لبه واریخته (BRB) در ایران و حتی در شرق آن، در آن پاکستان، آنچنان که شایسته است مورد توجه قرار نگرفته است. در اینجا به این موضوع می­پردازیم.

 

کاسه­های لبه واریخته (BRB) در ایران و پاکستان

از بعد از انقلاب 1357 تحقیقات و حفاری­های زیادی در ایران انجام گرفته است اما گزارش­های اندکی در این رابطه در غرب در دسترس است و به سختی می­توان اطمینان یافت که BRBها دقیقاً در کجا کشف شده است. در 1980 (1368) ای. لی برن فهرستی از شانزده جایی را منتشر ساخت که کاسه­های لبه واریخته در ایران پیدا شده و منتشر شده بود (اگر جاهای مورد بررسی در خوزستان را به شمار نیاوریم) (لی برن 1980، 69-67) و در سال 1999 (1378) این رقم به چهل و پنج جا افزایش یافت (عبدی، 1999، 84-83). اکنون جستجو در تحقیقات مربوطه و مشاوره با همکاران ایرانی (بویژه آ. مقدم و ک. عبدی) نشان می­دهد که کاسه­های لب ریخته در بیش از یکصد محل در حدود نه بخش از ایران و پاکستان پیدا یا حفاری شده­ است. فهرست این محل­ها در جدول 1 آمده است، و از نزدیک تهران در شامل کشور شروع می­شود و در غرب به زاگرس، در جنوب به خوزستان و در شرق به فارس، کرمان و مکران پاکستان ختم می­شود. هر یک از این مناطق به ترتیب از I تا XIX شماره­گذاری شده است (مناطق فرعی کوه­های مرکزی زاگرس غربی و کوه­های بختیاری شماره گذارش نشده اما در فهرستی جداگانه آمده است). بعلاوه، بعد از اسامی محل از 1 تا 107 شماره­گذاری شده است. این رقم را باید رقم حداقل در نظر گرفت زیرا تعداد دقیق محل­های دارای کاسه­های لب ریخته در برخی مناطق (مثل بردسیر) مشخص نیست.

مقالات انگلیسی

 

۱۰
اسفند
۰۱

1. زمینه و مفاهیم

مفهوم برنامه درسی

قلمرو اسقف بروکن بی در سال 1986 خارج از کلیسای جامع منطقه شمال سیدنی تشکیل شد. اولین اسقف، اسقف پاتریک مورفی با صدور دستورالعملی برای محتوای آموزش های دینی در مدارس ، پاسخگوی نیازهای معلمان مذهبی بود. برنامه ای مربوط به قلمرو اسقف توسط معلمان آموزش معارف دینی قلمرو اسقف با همکاری مشاوران معارف دینی و مشارکت فعال اسقف مورفی توسعه یافت.

مقالات ترجمه شده مدیریت آموزشی

 

۱۰
اسفند
۰۱

آموزش از راه دور

دانش معمولاً به عنوان عقیده ای تعریف می شود که درست و موجه باشد. فیلسوف افلاطون دانش را به عنوان "باور واقعی موجه" تعریف کرد. از سوی دیگر ، دانش یک آشنایی ، آگاهی از درک افراد یا چیزی مانند واقعیت ها ، اطلاعات ، توصیف ها یا مهارت هایی است که از طریق تجربیات یا آموزش با درک ، کشف یا یادگیری بدست می آید. در مقایسه دانش و خرد ، دانش انباشت حقایق و اطلاعات است و خرد عبارت است از سنتز دانش و تجربیات در بینشهایی که درک شخص از روابط و معنای زندگی را عمیق تر می کند. در واقع آموزش ابزاری برای کشف چیزهای جدیدی است که درباره آنها نمی دانیم و دانش خود را افزایش می دهیم. از این رو ، ارائه تجربیات مؤثر در زمینه آموزش-یادگیری از طریق ایجاد برنامه درسی سازنده بسیار مهم است. در تدوین برنامه درسی ، تمام مبانی ( فلسفی ، روانشناختی و جامعه شناختی) توسعه برنامه درسی باید با توجه به زبان آموزان و جامعه سازماندهی شود. مربیان ، برنامه نویسان و معلمان باید فلسفه هایی را که برای برنامه ریزی ، اجرا و ارزیابی برنامه درسی مدرسه ضروری به نظر می رسد را ترویج کنند.

مقالات ترجمه شده رشته مدیریت